Comme vous avez du le voir dans les différents journaux, les lycéen de l'ouest et du sud se mobilisent contre la réforme du lycée, et contre la casse générale de l'éducation nationale. C'est une réforme qui cache une suppression massive de moyens pour les lycées, et qui veut changer dans le fond le rôle de l'éducation nationale. En effet, l'éducation doit être faite pour ces vertus émancipatrices avant tout, et nous considérons que depuis plusieurs année, l'éducation nationale devient de plus en plus utilitariste. Et cette réforme du lycée marque l'apogée de cette tendance de fond que nous combattons. L'éducation nationale ne doit pas être le seul outils de l'Etat pour créer de bons futurs salariés à l'économie, mais bel et bien un lieu de réflexion, de savoir, de connaissances qui nous donne les clés pour comprendre le monde et pour réfléchir au monde que nous voulons plus tard.  

Le ministre de l'éducation, Xavier Darcos, s'est demandé, mardi 28 octobre, si le Parlement ne pourrait pas prescrire "ce qui doit être enseigné" aux élèves dans des matières sensibles comme l'histoire. Il était auditionné par plusieurs députés de la mission d'information sur les questions mémorielles. "Est-ce qu'il ne faudrait pas qu'une bonne fois pour toutes ce que nous considérons comme devant être enseigné aux élèves soit prescrit par la représentation nationale ? Nous n'aurions pas ces questions", a affirmé le ministre. "Evidemment on ne peut pas rentrer dans tous les détails. Mais on aurait au moins des grands sujets qui seraient reconnus une bonne fois pour toutes", a ajouté Xavier Darcos. Plus d'infos sur le site du monde : cliquez ici. Que pensez vous de ces déclarations ? Trouvez vous cela normal ? Cela vous révolte ? N'hésitez pas à réagir sur cet articles, il faut réagir face à ce type de déclarations ! Sos fac Grenoble condamne ses propos et va rester vigilent quant à une possible application de ces propositions. Nous pensons que la politique n'a rien à faire dans le contenu des programmes scolaires... De tels dérrives laisse la porte ouverte à de nombreuses dérivent... Imaginaient la place que pourrait prendre le négationisme... L'éducation doit rester le plus […]